學習上不要孤獨的戰斗

知己知彼，百戰百勝

行情，如股市行情，菜市場價格變化行情。學習也有行情，學生所在學校教學質量的優劣，學生班級排名等。這里面的因素促進著學生學習的進步。做任何事情都要調查研究，如同行軍作戰，先摸清敵情，知己知彼，方能百戰百勝。一位身經百戰的將軍，他有多少人馬，戰斗力如何？裝備如何？行軍的目標是什么？他都應該了如指掌。踫到敵人，進行實力對比，十對一，圍之。五對一，分之。三對一，攻之。一對一，據之。一對三，守之。一對五，打不贏走為上。相對于敵清，自己的情況更容易摸清。

學習中也是如此，如果語文是長項，英語是短項。家長只能投入一項的話，當然要補短的。但是這個是全科技能型培訓和一個英語知識型培訓，放棄全科技能的提高對學習無異于釜底抽薪，選擇增加英語知識和在學校加兩節課沒什么兩樣。很顯然，這個家庭是投入不足，正常情況投入和產出成正比。不投入，未來就沒有回報。

信息靈通，學習進步

信息，即消息。“夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺。”沒有消息，沒有信息的交流，怎么學到好的學習方法，怎樣提高學習效率。閉門造車，也沒有什么創意的靈感。學習應該有現實的眼光，敏銳的頭腦，善于收集、利用各方面獲取的信息。進而做出正確決定，才能使學生在未來學習中立于不敗之地。

知己，懂得自己的優缺點，知道自己擅長什么，哪些方面還能提升。

知彼，了解和掌握同學們的學習狀況，及老師的教學特點。

知道，掌握各種教育學方面的知識，及先進的學習方法，知道哪些更適合自己。

知人，學生的心理狀況如何？因此我們也需要心理學方面的知識。

知勢，立足點要高，站在看學生整個“人生長河”的高度，暫時的學習落后不代表未來，為學生作長遠打算。

有了寶貴的信息，還得去做，制定切實可行的計劃實施，才能將愿望變成現實。