中考語文閱讀理解答題技巧

一句話或一段話在文章中的作用:
1、結構上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展. 
2、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）
(從內容和結果兩方面單獨、結合作答，僅供參考，具體問題具體分析)

理解文章技巧：
     畫出在文章的結構上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結構層次。    
     心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子：要找到閱讀理解要求的關鍵字、詞或句子所在段落，在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析，目的是為了弄清題意，直接提取從文中提取有效的信息。

理解記敘文中的關鍵詞語的含義：一般意義+深層意義（聯系上下文、主題）

記敘文賞析技巧：描寫（心理、神態、外貌、動作、語言）+表面意義+深層意義

答題技巧：多從原文中篩選、提煉、整合語句作答　　
     現代文閱讀的考查目的在于把握并理解作者在文中所要傳達的信息，因此，要依照作者的思路來理解作品，多從原文中尋找答案。但并不是直接摘抄，有時以文章中的詞或句為基礎略作改寫來作答，有時要求綜觀全文，從各段中提取相關信息加以整合。

修辭方法及作用： 
（1） 比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。    
（2） 擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。 
（3） 夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。 
（4） 排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語勢，長于抒情。    
（5） 對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。    
（6） 反復：強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。    
（7） 設問：自問自答，引人注意，啟發思考。    
（8） 反問：態度鮮明，加強語氣，強烈抒情。 

掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：
 1．分類別：使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。   
 2．下定義：使讀者對概念有確切的了解。 
 3．作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。
 4．舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認識。   
 5．打比方：可達到形象地說明事物的作用。  
 6．列數字：可以準確地說明事物。 
 7．配圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。  
 8．引資料：能使說明的內容更具體、更充實。