虐童事件頻發 專家:如何教孩子自我保護
【來源:易教網 更新時間:2012-10-26】
一名幼童被老師揪著耳朵,硬生生拉離地面。孩子的耳朵被扯得變形,張著嘴巴哇哇大哭,而老師卻一臉微笑,自稱有趣——24日上午,微博上流傳的一張照片寒了無數網友的心;而僅在一天前,剛剛有媒體爆出太原5歲女童因不會算術題,被老師在十幾分鐘內連扇幾十耳光,兩位教師的暴行在微博上迅速傳播開來并引發網友眾怒。截至25日10時,該微博話題下已有留言71萬余條。事發后兩地教育主管部門迅速介入,涉事施暴教師得到了行政拘留等相應處罰,并將進一步審理。
但盡管如此,人們依舊會疑惑:面對暴力,我們該如何教會孩子自我保護? 怎么提高孩子的防范意識?發現類似的情況時,家長們該如何處理?……為此,著名青少年心理專家宋少衛在參與騰訊網教育頻道的微訪談(地址)時,與網友就“如何讓孩子學會自我保護”的話題進行了深入交流,得到了網友的熱烈回應,短短一個小時的時間,收到網友上百條提問。
焦點一:如何提高孩子防范意識?
專家:過度保護不可取,多給予孩子合理化建議
家長關心孩子缺乏保護意識,該如何提高?對此,專家分析說:很多孩子不懂得自我保護,首先因為他們從小受到了來自家長的過度保護;這造成他們的身體和心理承受力薄弱,同時,處理和應對問題的能力差。因此,要想提高孩子的防范意識,就需要經常和孩子溝通學校發生的事情,幫助他分析遇到的問題,并給予合理化建議。這樣很容易教會孩子自我保護的意識,同時,也能及早發現問題。但宋少衛老師同時強調:孩子們的自我保護固然很重要,但是也不能過,否則,孩子的很多能力會因此發展不起來。
焦點二:若孩子面對暴力,家長如何能盡早發現?
專家:多觀察,勤交流,與孩子交朋友,多側面了解
家長關心若孩子在學校遭受暴力對待后,膽小不敢說,家長該如何發現?對此,專家建議:首先是觀察,看看孩子身體和情緒有無異常;如果孩子回到家,表情沮喪、長時間沉默,建議家長不要急著追問,這樣反而不利于溝通。最好,先平靜地擁抱一下孩子,讓他放松一點。然后,從小事情問起,引導他開始對話,如:幾點回來的?然后,慢慢轉向正題。
其次是交流,聊聊在學校的趣事,發現隱性問題;交流的態度很重要,家長和孩子如果平等相處,從視線到地位,都讓孩子感覺沒有壓力,他會很容易和你溝通;家長還要有分享意識,最好經常給孩子講點“小秘密”,那么,他也會自然把你當作知心朋友。
再次是家校聯系、家長間溝通,從側面更多了解。
焦點三:發生暴力事件家長如何處理
專家:組織家委會,發現問題盡早反映,明確處理意見
若發現孩子被暴力對待,宋少衛老師建議家長應及早向校方反映,并要求明確處理意見。如果仍然得不到解決,建議轉班轉校。因為對于小孩子來說,老師的早期影響很關鍵;談到如何預防,宋少衛老師認為:要做到預防不容易,家長們應該相互之間多一些溝通,組織家委會,和學校建立家校溝通機制。這樣,一個學校他人的小事件早日解決,就能預防了更多孩子可能遭受的問題。同時建議有關部門進行從學校到教師的定期考察,建立監督舉報制度。
微博熱議:
21世紀教育發展研究院院長@楊東平:發生在太原和浙江溫嶺的幼兒園虐童事件令人發指。但是,對這種突發惡性事件不宜過度解讀,或者以為通過制度建設就能避免。有人說是因為管理不嚴,她們沒有教師資格。我想說她們缺的不是證書,而是人性,是良心壞了,是壞人。這樣的人無論在哪個行業,甚至為妻為母都是不合格的。
騰訊網友@ 過好每一天: 平時和孩子交流要站在孩子的角度多想想,尊重孩子。
騰訊網友@ 紫飄帶: 有教師資格從業人員,也出現這種惡性事件,教師的整體素質提高值得關注!
騰訊網友@ icerock: 家長們傾向避諱同孩子談社會、談問題,目的是保護孩子。但孩子對許多事物的認知能力恰恰需要正確的溝通,特別是從信任的人那里獲得。
騰訊網友@dongyan: 現在不是評論的問題。是呼吁完善教育體制的問題,對于有虐童事件行為的教師。國家應該施以刑法才對。


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