2012廣東高考高分考生曬“學習經”

　　高分考生無疑是“高考”這場“戰役”里的佼佼者，相比起老師制定的復習攻略和備考措施，這些剛經歷過高考的考生的經驗和建議或許更能幫助他們的學弟學妹們。即將要踏入高三備考階段的學子們，一起來聽高分考生們說說他們的“學習經”吧！

　　語文：熱愛閱讀很重要

　　不愛上網不愛qq不愛逛街，夏怡然說，一般女孩的愛好，在自己身上都看不到，她最愛的是看書。“很多同學都說，懷疑我不是生活在這個時代的人。”夏怡然說。

　　看書的愛好是從小就培養起來的。小時候，夏怡然的爸爸媽媽都在外地工作，每次電話里，他們問夏怡然想要什么禮物，她總是回答：“我要書。”“小時候，其實我比期待父母回來更期待郵遞員送書來。”夏怡然說。

　　高考后，夏怡然給自己列了一個書單，想著這個暑假又可以讀很多好書，夏怡然就忍不住激動。

　　李清明也覺得閱讀對自己語文的學習起了很大作用，“作文要想拿高分，必須建立素材庫，包括古今事例、人物故事等等，而要想你的素材庫和別人不一樣，就需要大量的閱讀。”

　　數學：解析幾何一定要拿下

　　另一位高分考生王鉦榮說，數學要拿高分，數列放縮和解析幾何一定要拿下，“要多做題，同時還要注重總結、歸類，要隨時整理自己的思路，每類題型都有規律可循，每隔一段時間就要自己總結。”

　　王鉦榮認為，高考數學試題的創新題型并不多，“只要能百分之百掌握好基礎題型，分數不會難看。”

　　英語：詞匯量不是越多越好

　　李清明說，很多同學誤以為英語詞匯越多，考試成績就越好，他不贊成這種說法。“其實高考英語考試涉及的詞匯量并不多，大部分都是基礎詞匯，所以其實大家把基礎詞匯弄透徹、用嫻熟就夠了，不需要花大精力去拓展詞匯。”

　　此外，李明清建議學弟學妹們在做閱讀理解題時，先判斷文章的“主旨”，在選擇選項時，一個個比對，哪些選項是背離文章主旨的，哪個是最切合的，這樣有助于解題。

　　文綜：“框架記憶”事半功倍

　　在政治、歷史的學習上，李清明認為專業表述一定要準確，“框架記憶”能使復習效率大大提高。“我經常翻開政治、歷史書的目錄，看自己能否記起每個章節的重點和要點。”李清明說，高考前，他已經能做到“隨便提一個知識點，我都能準確記起來自哪冊書哪個章節”。

　　對于地理的學習，葉穎嫻認為“比較偏理科”，但她不認為“沒方向感就學不好地理”。“我班上很多女生地理成績都很好，關鍵是要多做題，像攻克數學一樣攻克地理。”

　　理綜：通過競賽提升成績

　　物理及化學學習上，王鉦榮喜歡通過參加學科競賽來提高成績，“競賽能讓我對這門學科進行突擊性和集中性的訓練和學習，當學習成績遇到瓶頸時，一次競賽經歷會讓我的成績提高到另一個層次。”

　　生物學習上，王鉦榮平時很注重對課本知識的總結，“查漏補缺很重要，建議大家按照高考考綱一個一個對下來，看看哪些知識點沒掌握好。”