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高考志愿八問讓你避免“撞車” 錄取理想院校

【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2012-03-31

      今年高考政策有何變化?志愿填報時間是怎么安排的?各批次志愿怎樣構(gòu)成?如何才能不“撞車”確保錄取理想院校?3月30日,2012年“高考直通車”啟動儀式上,江西省教育考試院深入解析了有關高考志愿八大問題。

      什么是高考志愿?

      高考志愿實際就是考生的志向和意愿在選擇高校和專業(yè)中的體現(xiàn)。具體地說,就是考生按照招生政策規(guī)定,根據(jù)德、智、體、美等綜合素質(zhì)條件和家庭情況,依據(jù)省教育考試院公布的招生學校及專業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)履行一定的手續(xù),通過網(wǎng)上填報高考志愿形式,表明愿意被錄取的學校和專業(yè)的意愿。簡而言之,高考志愿就是考生報考學校及專業(yè)的志愿和意愿,它是考生興趣愛好、能力特長、氣質(zhì)性格等因素的綜合反映。

      高考志愿若按招生部門的要求填報并辦理了有關手續(xù),則具有法律效力,受到招生部門和招生學校承認和保護。其一,招生部門將考生志愿作為招生學校投檔的重要依據(jù);其二,招生學校將考生志愿作為錄取與否的重要依據(jù)。

      考生志愿在錄取中的法規(guī)性還體現(xiàn)在兩個方面:一方面,考生若被所填志愿的高校錄取,就不得放棄要求錄取到其他高校;另一方面,考生志愿中未涉及的志愿,招生部門不會向這所學校提供考生的檔案,而這所學校也無權(quán)提出要求錄取某某考生。

      今年我省各批次志愿是怎樣構(gòu)成的?

      今年我省五個錄取批次的志愿設置如下:

      1、提前批本科:設1個一志愿、1個二志愿,1個預科班或定向志愿。外省藝術(shù)類(含江西師范大學、南昌大學(招生辦)、井岡山大學列入提前批次錄取的音樂學、音樂表演、舞蹈的小專業(yè)及南昌航空大學列入提前批次錄取的表演專業(yè)空中乘務方向、體育類本科)志愿填在提前批本科。

      2、第一批本科:設4個平行一志愿,1個自主招生志愿,2個定向或預科班志愿。

      3、第二批本科:設4個平行一志愿,2個定向或預科班志愿;本省藝術(shù)類、體育類志愿填在第二批本科。

      4、第三批本科(獨立學院):設4個平行一志愿,2個定向或預科班志愿;三校生本科志愿填在第三批本科;

      5、高職(專科)設1個一志愿,3個平行二志愿,另設1個專科定向志愿。

      每所院校志愿均設5個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑該院校其他專業(yè)欄。

      以上每批次志愿錄取后,還有一次征集志愿,考生可選報未滿額的院校。

      在第三批本科志愿后、高職(專科)志愿前設1個“省內(nèi)公安、司法類院校高職(專科)院校志愿”,限報考省內(nèi)公安、司法類院校高職(專科)公安、司法專業(yè)且面試、體能測試合格考生填報。該志愿不進行征集志愿,缺額計劃轉(zhuǎn)為非公安、司法類專業(yè)在高職(專科)批次進行錄取。

      今年高考志愿填報時間是怎樣安排的?

      集中填報志愿有兩次,第一次是6月14至16日考生估分后,網(wǎng)上填報提前批本科志愿和自主招生志愿。6月28日至7月2日考生在知分、知線、知位后網(wǎng)上填報本科一批、本科二批、本科三批和高職(專職)院校志愿。

      同時在每個批次一、二志愿錄取結(jié)束后,仍實行網(wǎng)上填報缺額院校征集志愿,屆時未錄取的符合填報缺額院校征集志愿的考生可在規(guī)定時間內(nèi),在網(wǎng)上自行根據(jù)省教育考試院公布的缺額院校情況填報志愿。

      知分、知線、知位填報志愿應特別注意什么問題?

      知分、知線、知位填報應特別注意避免同分段的考生出現(xiàn)扎堆填報部分院校的情況。

      這是因為當所有考生在知分、知線、知位的情況下,他們在參照往年各院校投檔分數(shù)進行選報時,很容易產(chǎn)生判斷和選擇的趨同性,即出現(xiàn)分數(shù)相近的考生集中填報少數(shù)高校,因而導致撞車落選的現(xiàn)象。所以,考生在填報志愿時必須考慮這個因素,盡量避熱就冷,相互錯開。

      比如:某某大學(理工)每年的投檔分一般高出一本線30—40分,每年的招生計劃數(shù)在80名左右。參照往年的情況,今年處在高出一本線30—50分這個分段的考生都有被錄取的可能。但是,如果大家都作出這樣的判斷和選擇,全省這個分段填報這所大學的考生就遠遠超過了80人,則必然會出現(xiàn)比較嚴重的撞車情況。所以,知分、知線、知位情況下填報志愿,特別要注意出現(xiàn)參照和判斷的趨同性,導致同分段的考生集中填報少數(shù)熱門院校。

 

      什么是平行志愿?

所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),按志愿進行平行志愿投檔,由院校按“德智體美全面衡量,擇優(yōu)錄取”。

      平行志愿的相對優(yōu)勢在哪里?

      平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。

      填報平行志愿有哪些基本策略?

      科學填報平行志愿應把握以下五個原則:

      1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。

      2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現(xiàn)的盲區(qū)。

      3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。

      4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。

      5、把握“專業(yè)梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數(shù)級差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調(diào)劑。

      什么是征集志愿?

      我省在每一批的原報志愿錄取結(jié)束之后,都將錄取未滿額的院校和缺額數(shù)向社會公布,供尚未被錄取并未達到最低控制線的考生再進行一次志愿的填報。我們把這個志愿的填報過程叫征集志愿,要求考生再填報征集志愿時,必須服從所填報院校的任何專業(yè)調(diào)劑,即只填報院校,不填報專業(yè)。考生要注意及時了解省教育考試院公布的缺額信息,必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成填報,逾期則視為自動放棄。考生選報征集志愿時要考慮避免再次撞車落選的問題,一些院校缺額數(shù)不多,競爭會很激烈。根據(jù)近幾年的情況,一些院校征集志愿的投檔分可能很高。

      征集志愿投檔如下:

      1、提前本科批次:該批次由于包括一本和二本院校,不能平行投檔,征集的兩個志愿逐個投檔,即先投征集的第一志愿,如院校仍有缺額立即進行征集第二志愿。

      2、文理科類一本、二本、三本批次,體育類二本三本批次、美術(shù)類二本(本省高校)批次實行平行志愿,原填四個平行一志愿只進行一次投檔,不補充投檔,錄取后缺額院校網(wǎng)上征集控制線上考生志愿,再對征集的志愿進行平行投檔,如院校仍有缺額,立即進行原填四個志愿平行投檔,逐分下降,投滿為止,降分幅度不超過20分。

      3、高職(專科)批次為一個一志愿,三個平行二志愿,一志愿投檔錄取后,僅進行一次二志愿平行投檔,不補充投檔,錄取后缺額院校網(wǎng)上征集控制線上考生志愿,再對征集的志愿進行平行投檔,如院校仍有缺額,立即進行原填四個志愿平行投檔,逐分下降,投滿為止。降分幅度不超過20分。

      需要提醒考生的是,對于實行平行志愿的批次和科類,如果個別考生在原填志愿中已投出檔,由于某種原因退檔,在填報征集志愿時,缺額院校中有自己意愿就讀的,盡管原填志愿只進行一次投檔,征集志愿后先投控制線上的征集志愿,再對原填報志愿進行逐分下降投檔。

      4、沒有實行平行志愿的藝術(shù)、體育類批次,均按志愿順序逐個投檔。

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