2008年高考英語：增加240個詞匯注重閱讀

【來源：易教網 更新時間：2008-03-25】 英語：增加240個詞匯注重閱讀

　　點評：西安市第八十三中學李俠

　　[b]2008年高考英語[/b]《考綱》穩中有變，所謂“變”，形式上是體現在知識的實用性上，實則是為課改的普及及實施做鋪墊。

　　(一)命題變化
[b]2008年高考英語[/b]

　　英語學科的詞匯量增加240多個，閱讀量也會有所增加�！犊季V》中所列的5篇閱讀文章，可能長度會有所增加，文章中的詞匯量也會有所增加。同時對于閱讀速度的要求也會有所提高。閱讀類型也可能會更加多樣化。

　　實際應用能力的考查主要體現在考查學生的閱讀能力，即理解文章的主旨大意，作者的意圖觀點和態度，學生猜詞和猜句意及根據文章所提供信息所做出的一定的推理判斷的能力。在寫作上仍然要求學生準確地運用語法和詞匯知識準確地表達所要求的內容，會給考生更大的自由發揮的空間。

　　思維能力的考查則通過語篇考查學生思維能力來實現。情景對話、完形填空、閱讀理解、書面表達、包括單項選擇都會給考生設計一個語境。

　　(二)二輪復習建議
[b]2008年高考英語[/b]

　　李俠建議考生牢記《考綱》中的詞組，同義詞辨析，及大量動詞的固定用法，擴大詞匯量，提高考生提取信息的能力。同時進行各種題材的廣泛閱讀訓練，高考閱讀理解要求每分鐘閱讀70-80個詞，在40分鐘內必須完成5篇不同類型文章的閱讀和答題，完成大約3000個單詞的閱讀量。所以平時進行必要的限時閱讀訓練是不可缺少的。另外，每周寫1-2篇不同題材和體裁的作文，同時背誦一些英語的經典語句，以適應近兩年來陜西省高考英語作文的半開放式的特點。[b]2008年高考英語[/b]