農(nóng)村新生走路到大學報到 貧二代受關注

　　近來，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站上頻頻出現(xiàn)，而且已經(jīng)成為相對“富二代”而言，經(jīng)濟異常困難家庭子女的代名詞。“走10公里路，至少把中午的飯錢省出來了”，就形象地勾勒出“貧二代”的生活現(xiàn)狀。

　　這種令人傷懷的話語以及話語背后所透出的窘迫心結，可能是湘潭大學門口云集的公車送新生者不能理解的，更是駕駛名牌跑車狂飆的“富二代”們不屑一顧的。但是，這恰恰是湘潭大學這位貧困男生的真實困境，也恰恰是整個“貧二代”的生活縮影。

　　毋庸置疑，在某種程度上，貧困對“貧二代”來說是一筆財富，可以讓他們明曉“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理。但是，貧窮也可能將人壓垮，使人變得自卑、自閉。在大學畢業(yè)前連殺四名同學的馬加爵，留下十萬字死亡日記后撒手人寰的女大學生劉偉，當初不都是懷著一顆上進的心進入大學校園，最后卻在窘迫的物質(zhì)生活面前倒下了嗎？因此，一些“貧二代”剛剛步入大學校園時，學校和社會需要及時在物質(zhì)上、精神上給予他們幫助和鼓勵。

　　據(jù)報道，為了讓小學生更好地適應學校生活，教育部推出了“開學第一課”節(jié)目，很好地向孩子們傳遞了愛與責任。筆者以為，現(xiàn)在大學已陸陸續(xù)續(xù)開學了，一些“貧二代”也面臨著適應大學生活、盡快融入群體的問題，而且，物質(zhì)生活的先天匱乏，肯定要給剛進入大學的“貧二代”帶來一些問題，這就更需要學校和社會向他們傳遞愛與責任。

　　高校不妨把關心“貧二代”作為“開學第一課”，好好想想能為他們做些什么，細致地安排好他們的基本物質(zhì)需求，從方方面面讓他們真正感受到大學里的愛與責任。更重要的是，在“貧二代”斗志未泯、仍然對未來充滿向往的時候，各高校要好好地想一想，如何更好地讓他們在大學四年中形成健全的人格，始終自立自強，始終樂觀向上。