材料作文能否抄材料

在話題作文流行之前，材料作文一直是考試中常見的寫作形式。與話題作文不同，材料作文中的材料不僅是提出話題的背景，更是文章觀點的重要載體和立意的依據(jù)。因此，寫作材料作文時，如何有效地利用材料成為了一個關(guān)鍵問題。本文將探討材料作文是否可以抄寫材料，并提供一些使用材料的有效策略。

材料的重要性

材料作文的核心在于材料本身。材料不僅是命題者提供的情境，更是考生展開思考和論述的基礎(chǔ)。因此，考生在寫作過程中必須充分理解和運用材料，以確保文章的觀點和內(nèi)容與材料緊密相連。如果脫離了材料，文章可能會顯得空洞無物，缺乏說服力。

如何使用材料

使用材料的方式可以分為直接引用和間接引用（化用）兩種。具體使用哪種方式，需要根據(jù)文章的體裁和內(nèi)容來決定。

1. 直接引用：

直接引用是最常見的方式，尤其是在議論文中。在文章的開頭部分，直接引用材料可以幫助讀者迅速了解文章的背景和論點，為后續(xù)的論述打下基礎(chǔ)。例如，如果材料是一則新聞報道，可以在開頭簡要復(fù)述新聞的主要內(nèi)容，然后引出自己的觀點。這種方式不僅能夠吸引讀者的注意力，還能增強文章的邏輯性和連貫性。

2. 間接引用：

間接引用是指將材料中的核心內(nèi)容或觀點融入到文章的論述中，而不必逐字逐句地復(fù)述。這種方式更加靈活，適用于各種文體。例如，在記敘文或散文中，可以通過描寫人物的心理活動或環(huán)境氛圍，隱晦地反映出材料中的主題。間接引用的好處在于能夠使文章更加自然流暢，避免因過多的直接引用而顯得生硬。

不同文體的使用策略

不同的文體對材料的使用有不同的要求。以下是幾種常見文體的使用策略：

1. 議論文：

議論文通常需要在開頭部分直接引用材料，以便明確論點。在正文部分，可以通過舉例、對比等方式，進一步闡述材料中的觀點。結(jié)尾部分可以再次回顧材料，總結(jié)全文，強化論點。例如，如果材料是一則關(guān)于環(huán)保的新聞報道，可以在開頭引用報道中的數(shù)據(jù)和事實，然后提出自己的觀點，如“環(huán)境保護刻不容緩”。

在正文中，可以通過列舉具體的環(huán)保措施和成功案例，論證自己的觀點。結(jié)尾部分可以再次強調(diào)環(huán)保的重要性，呼應(yīng)開頭。

2. 記敘文：

記敘文可以通過敘述故事來反映材料的主題。在文章的開頭，可以簡要介紹材料的背景，然后通過具體的人物和事件，展現(xiàn)材料中的情感或道理。例如，如果材料是一則關(guān)于親情的故事，可以在開頭簡要介紹故事的背景，然后通過描寫主人公與家人的互動，展現(xiàn)親情的力量。在文章的結(jié)尾，可以再次回顧材料，總結(jié)故事的意義。

3. 散文：

散文可以通過抒情和議論相結(jié)合的方式，反映材料的主題。在文章的開頭，可以引用材料中的某一句話或某個場景，引發(fā)讀者的共鳴。在正文中，可以通過描寫自然景觀、個人經(jīng)歷等，隱晦地反映出材料中的情感或道理。

例如，如果材料是一則關(guān)于自然美景的描述，可以在開頭引用材料中的優(yōu)美句子，然后通過描寫自己在自然中的感受，表達對自然美的贊美。在文章的結(jié)尾，可以再次回顧材料，總結(jié)自己的感悟。

審題與立意

審題是寫作材料作文的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。考生需要仔細閱讀材料，挖掘其中的內(nèi)涵，理解附加的引導(dǎo)語和相關(guān)寫作要求。如果是多則材料，還需要注意理清它們之間的關(guān)系，求同存異。例如，如果材料是一組對比鮮明的故事，可以通過分析兩者的異同，提煉出一個共同的主題。

對于不同類型的材料，審題的方法也有所不同。寓言類材料需要從喻旨或寓意入手，新聞類材料需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。例如，如果材料是一則寓言故事，可以通過分析故事中的象征意義，提煉出一個深刻的道理。如果材料是一則新聞報道，可以通過分析事件的背景和影響，揭示其背后的深層含義。

立意的角度

材料作文的立意角度較多，一般而言，有幾個主要人物就有幾個角度。考生可以根據(jù)自己的興趣和擅長，選擇一個合適的角度進行寫作。此外，還可以從多個角度出發(fā)，分析出多種原因或情感態(tài)度，從而豐富文章的內(nèi)容。

例如，如果材料是一則關(guān)于社會問題的報道，可以從政府、企業(yè)和個人三個角度分別分析問題的原因和解決方案，使文章更具深度和廣度。

提高作文水平的建議

作文一直以來都是許多學(xué)生頭疼的問題，如何提高作文水平，寫出高分作文呢？以下是一些建議：

1. 積累素材：

豐富的素材是寫出好文章的基礎(chǔ)。考生可以通過閱讀書籍、報紙、雜志等，積累各種類型的素材。此外，還可以關(guān)注時事熱點，了解最新的社會動態(tài)，為寫作提供新鮮的素材。例如，《蝶變作文寫作與素材》這本書就提供了大量的作文寫作技巧和實用素材，可以幫助考生提高作文水平。

2. 練習(xí)寫作：

寫作是一項技能，需要通過不斷的練習(xí)來提高。考生可以定期進行寫作練習(xí)，嘗試不同的文體和題材，逐步提升自己的寫作能力。在練習(xí)過程中，可以請老師或同學(xué)給予指導(dǎo)和反饋，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。

3. 閱讀優(yōu)秀范文：

閱讀優(yōu)秀范文可以開闊視野，提高寫作水平。考生可以選擇一些經(jīng)典的作文范文進行閱讀，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達方式。例如，可以閱讀《蝶變作文寫作與素材》中的優(yōu)秀作文案例，從中汲取靈感，提高自己的寫作水平。

4. 注重語言表達：

語言是文章的靈魂，考生需要注意語言的準確性和生動性。在寫作過程中，可以適當使用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章更加生動有趣。此外，還可以注意段落的過渡和銜接，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊。

5. 培養(yǎng)思維能力：

良好的思維能力是寫出好文章的關(guān)鍵。考生可以通過閱讀、討論、思考等方式，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。在寫作過程中，可以嘗試從多個角度分析問題，提出獨特的見解，使文章更具深度和新意。

材料作文能否抄寫材料，關(guān)鍵在于如何恰當?shù)厥褂貌牧稀Ｍㄟ^合理的引用和巧妙的運用，可以使文章更加豐富和有說服力。希望以上建議能夠幫助考生提高作文水平，寫出高分作文。