中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用中考預測

【來源：易教網 更新時間：2024-07-25】

中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用中考預測

1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()

8月，教育部等有關部門聯合印發了《關于加強中小學勞動教育的意見》(簡稱《意見》)。《意見》指出，近年來，一些地方在勞動教育方面積極探索，取得了一定成績。

但是，總體上勞動教育存在諸多薄弱環節和問題，勞動教育在學校中被________，在家庭中被________，在社會中被________，中小學生勞動機會________、勞動意識________，出現了一些學生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現象。

A．淡化軟化弱化減少缺乏

B．軟化淡化弱化缺乏減少

C．弱化軟化淡化減少缺乏

D．弱化軟化淡化缺乏減少

A

2．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()

①如果人類也毫無節制地________下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。

②剛步入生意場的他，憑借靈活的頭腦，________，輕松賺得人生的第一桶金。

③晴天又來________他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣。

④網絡熱詞在學生的作業中出現的頻率越來越高，對這一現象，大家各執己見，爭論激烈，一時間眾說紛紜，________。

A．繁衍左右逢源消釋莫衷一是

B．繁殖絕處逢生消融無所適從

C．繁衍絕處逢生消釋無所適從

D．繁殖左右逢源消融莫衷一是

A

3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是()

①當警方提醒市民要提高警惕，增加自我保護意識，學會辨識________的騙子，以免上當。

②每逢節日，看到同學與親人團聚的場面，他總會________，深深思念遠在家鄉的母親。

③古人講究稱呼，對象不同稱呼不同，對自己用謙稱，對別人要用尊稱，不能________。

A．形形色色觸景生情混為一談

B．五花八門觸景生情混淆是非

C．形形色色睹物思人混淆是非

D．五花八門睹物思人混為一談

A

4．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是()。

12月13日，中國迎來首個國家公祭日。為紀念曾經發生的重大民族災難而________制度性國家公祭日的做法，既有對歷史記憶的傳承、判斷，也有基于現實的________。

不忘記歷史苦難，不是要________仇恨，而是要使大國公民具備應有的歷史價值觀和與國際社會相處的尊嚴方式，以實實在在的行動來捍衛民族尊嚴并________圓夢動力。

A．設定考證培養會聚

B．設立考量培植會聚

C．設立考量培養凝聚

D．設定考證培植凝聚

C

5．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是()

A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味著做起事來能一蹴而就。

B．牛校長在建言獻策交流會上的開場白起到了拋磚引玉的作用，引出來許多提高辦學質量的好建議。

C．十八九歲的高三同學正值豆蔻年華，風華正茂。

D．在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。

A

6．下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是()

A．在演講比賽中，張麗的演講抑揚頓挫，慷慨激昂，贏得現場觀眾的一致好評。

B．語文成績的提高需要一個循序漸進的過程，急功近利，投機取巧是不可取的。

C．新來的王校長豁然開朗，性格謙和，平易近人，老師和同學們都非常喜歡他。

D．走進"天涯海角"景區，我情不自禁地唱起"請到天涯海角來，這里四季春常在……"

A

7．下列句子中加點成語運用正確的一項是()

A．此次南太平洋臺風登陸，福建省首當其沖。

B．進入七月份，溫度持續升高，天氣真是炙手可熱啊。

C．老李參加聚會遲到了整整兩個小時，讓他的老朋友們覺得相見恨晚。

D．王老漢又給自己的養牛場購進了300頭牛，種類齊全，真可謂汗牛充棟。

A

8．下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是()

A．最美少年梁維月，從六歲起，一邊讀書一邊悉心照顧高位截癱的父親，十年如一日，感動了無數中國人。

B．張家界奇峰異秀，怪石林立，形態萬千，別具匠心。

C．在8月12日天津濱海新區危險品爆炸事故中犧牲的消防戰士，讓全體中國人肅然起敬。

D．唐代大詩人李白和杜甫寫了許多膾炙人口的詩篇，至今還仍被人傳誦。

B

9．古人既取名，也取字，往往遵循"名字相應"的原則，別有趣味。

如"孔門十哲"之一的宰予，字子我，"予"與"我"同義；三國時期蜀國丞相諸葛亮，字孔明，"______"與"______"同義。

"孔門七十二賢"之一的端木賜，字子貢，"賜"與"貢"反義；南宋理學家朱熹，字元晦，"______"與"______"反義。

亮明熹晦