家長(zhǎng)培養(yǎng)得好，將來(lái)孩子會(huì)很優(yōu)秀

孩子的天賦與培養(yǎng)

孩子內(nèi)心世界的折射

孩子的語(yǔ)言、行為、習(xí)慣，無(wú)不反映出孩子的綜合素質(zhì)，育兒專(zhuān)家指出，孩子三歲時(shí)基本可以形成一個(gè)心理和個(gè)性的雛型。父母在孩子小時(shí)候若能發(fā)現(xiàn)孩子的潛力并加以培養(yǎng)，那么孩子長(zhǎng)大后將會(huì)更加出色。因此，父母要多留心觀(guān)察孩子的言行舉止，若發(fā)現(xiàn)孩子有某些特質(zhì)，不必盲目打壓，良好的培養(yǎng)將使孩子的未來(lái)更加輝煌。

孩子潛力的體現(xiàn)

孩子有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一些看似“缺點(diǎn)”的特質(zhì)，但如果家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)，這些特質(zhì)可能會(huì)成為孩子將來(lái)的優(yōu)勢(shì)。比如，有的孩子特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，被人稱(chēng)為“小話(huà)嘮”，這其實(shí)顯示了孩子的語(yǔ)言天賦。善于言表的孩子往往智商較高、自信開(kāi)朗，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)孩子的口才，讓孩子的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。

同樣，有的孩子喜歡拆解東西，擅長(zhǎng)動(dòng)手，這反映了孩子的動(dòng)手能力和想象力。如果父母能正確看待這一點(diǎn)，給予正確引導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣的孩子可能會(huì)成為未來(lái)的小發(fā)明家。

藝術(shù)潛力的發(fā)展

另外，有的孩子喜歡在墻上亂涂亂畫(huà)，盡管這讓家長(zhǎng)感到頭疼，但其實(shí)也說(shuō)明了孩子具備優(yōu)秀的藝術(shù)細(xì)胞。家長(zhǎng)可以正確引導(dǎo)孩子，讓孩子在合適的地方發(fā)揮藝術(shù)天賦，未來(lái)也許會(huì)成為小小畫(huà)家。

因此，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子時(shí)，要善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，正確引導(dǎo)，讓孩子的潛能得到最大程度的發(fā)展，從而讓孩子在未來(lái)的道路上更加出彩。