得語文者得天下！學好語文的三大法寶——練字、閱讀、積累（老師轉給家長）

【來源：易教網 更新時間：2024-04-13】

近幾年，語文拉分越來越明顯。

很多高考學霸，就是在語文這一科上拉開差距的。

2020年湖北高考學霸唐楚玥，總分725，單語文就考了146分。

2021年天津高考學霸王莘瑜，總分738，語文成績高達144分。

2022年云南高考學霸賞鶴陽，總分744，語文成績也達到了136分。

“得語文者得天下”，真不是一句虛言。

各位家長，請一定要重視起來！

抓好練字、閱讀和積累這三大法寶，讓孩子從小贏在起跑線上！

再不練字

很多老師都有類似的經驗：“字寫得好的學生，成績一般不會差。”

事實上，孩子的書寫，很大程度上反應了他的學習成績和態度。

難怪有人說，一個字跡潦草的孩子，很可能將無緣上大學。

這絕非危言聳聽。

現在中高考，在網上閱卷。

閱卷老師每天要在電腦前，至少要看幾千份卷子。

首先映入眼簾的，是書寫。

比起那些潦草的卷子，一份整潔的卷面，必定會讓閱卷老師眼前一亮。

就如去年江蘇高考學霸丁潤陽的作文，文筆引入勝，書寫工整美觀，令人自愧不如。

相比之下，有些卷面亂得一塌糊涂，字跡幾乎不能辨別。

這樣的作文，又怎么拿高分？

據一名經驗豐富的高考閱卷老師透露：書寫工整的學生，作文至少會比書寫潦草的學生多5分。

這就意味著，在寫作水平差不多的情況下，分數的高低就取決于書寫的好壞。

在一分必爭的中高考，書寫越好，就越可能拿高分。

并且書寫已經被納入考試范疇，擁有書法特長的孩子還能適當加分。

小學，正是孩子練字的最佳時期。

家長一定要讓孩子從小練一手好字，越早越好。

1、創造一個良好的練字環境。

2、固定練字時間，每天練半個小時。

3、練字過程中，身子要坐正，腰背要挺直，握筆要正確。

4、可以通過名家字帖練字，多臨摹練習，從筆畫開始，找好結構。

再不閱讀

高考連卷子都做不完

近幾年，高考語文的難度越來越大。

一是試卷閱讀量加大。

有人統計了近幾年高考語文的卷面字數，平均下來足足有9800字。

光是讀完題目，就要耗費三四十分鐘。

部分閱讀能力差、速度慢的學生，甚至連作文都來不及寫。

二是作文的難度直線飆升。

2022年高考全國甲卷作文題目，取自《紅樓夢》。

乍看之下，不少考生頭皮發麻。

紛紛表示：讀不懂題目。

的確，如果沒有深厚的文學素養和強大的理解能力，連作文立意都找不準，更別提拿高分了。

語文教材的總主編溫儒敏曾直言：

“語文高考最后要實現讓15%的人做不完。”

這一現實警醒我們：

提高孩子的閱讀速度和閱讀能力，已勢在必行。

一名教育專家提出，不同學齡期的孩子，有不一樣的閱讀量要求。

一個孩子從小學到高中畢業，閱讀的課外書最少應該在500本以上。

全國特級教師于永正也坦言，提高孩子的語文成績其實很簡單：“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。”

只有抓住書本不放，海量閱讀，孩子才會有良好的語文素養！

父母幫孩子從小培養良好的閱讀習慣，是父母給孩子最好的禮物。

1、家長為孩子創造良好的閱讀氛圍。

2、父母陪孩子一起閱讀，做好孩子的榜樣。

3、“量”比“質”重要，只有閱讀量上去了，才會有質的飛躍。

4、將閱讀選擇權交給孩子，讓孩子閱讀自己喜歡的書，先培養閱讀興趣。

學好語文

關鍵就在于積累

《語文課程標準》中明確指出：

“語文教學應注重語言的感悟、積累和運用，從整體上提高學生語文素養。”

學習語文，是一個長期積累的過程。

強調積累，就是強調識記、誦讀。

正如蘇霍姆林斯基所說：

“沒有識記和背誦，教學和智力發展就是不可能的。”

只有不停地識記、背誦、摘抄，才能收獲累累碩果，豐富自身的文化素養。

清華大學附屬小學校長竇桂梅老師，就十分重視學生的語文積累。

她的學生至少積累了1000多個成語，100多個寓言故事，200多條古今中外的名言警句，300多首古今詩詞，平均每個學生識字量在3000字左右。

通過摘抄，學生們在平時收集整理的知識，就成了個人資料庫。

什么時候有需要，拿出來搜索，方便快捷。

通過熟讀背誦，學生們的腦海中就儲存了豐富的好詞、好句、新鮮素材、精彩文章等方面知識。

在有表達需要時，靈感就如泉水，源源不斷地涌到腦海，流向筆端。

所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，就是這個道理。

否則，腹中空空，文化底蘊淺薄，能遣詞造句都已經不錯了，又哪里來的文采斐然？

正如古人所說：

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

長期的、大量的積累，是學好語文的必修課。

銖積寸累，日就月將，方能水到渠成，融會貫通。

1、積累基礎知識，如詞語、成語、名言、文化常識。

2、背誦經典名篇，如詩詞、文章、經典書籍佳句。

3、摘抄作文素材，如新穎的事例、名人故事、社會現象。

4、記錄所思所想，如日常生活中遇到的人、事，以及心情、感悟。

萬丈高樓平地起。

學習語文，從來沒有一蹴而就的捷徑。

所有熠熠閃光的背后，都是日積月累的堅持。

只有端正態度，扎扎實實，一步一個腳印，把基礎打牢，學習才不會地動山搖。

從小抓起，從基礎抓起，才能為往后的學習開好局、起好步。

想要學好語文，就得從小學抓起！