父母的那些愛(ài)會(huì)傷害到孩子

父母的“非愛(ài)行為”對(duì)孩子的影響及解決方法

引言

無(wú)論多么高檔的禮物，多么豪華的物質(zhì)需求永遠(yuǎn)代替不了父母陪伴在自己的身邊。然而，現(xiàn)在的父母卻特別注重對(duì)孩子物質(zhì)上的滿(mǎn)足，卻忽略了親情對(duì)于孩子的重要性。本文將探討父母常表現(xiàn)的幾種“非愛(ài)行為”以及如何改變這些行為，給予孩子更好的教育。

帶附加條件的愛(ài)

很多孩子從幼兒起就常聽(tīng)父母說(shuō)“你再這樣?jì)寢尵筒幌矚g你了”“你乖才愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)。這種情況隨著孩子長(zhǎng)大演變?yōu)閷?duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、藝術(shù)特長(zhǎng)等的要求。這種帶附加條件的愛(ài)會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力和痛苦。例如，一個(gè)小學(xué)男生因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)被老師批評(píng)了，回家被媽媽痛罵一頓。他覺(jué)得媽媽不再愛(ài)自己了，非常痛苦。很多時(shí)候，家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到，對(duì)孩子過(guò)高、過(guò)多的要求就是一種“非愛(ài)行為”。

沒(méi)有原則的愛(ài)

最常見(jiàn)的是家長(zhǎng)無(wú)限制滿(mǎn)足孩子物質(zhì)上的需求。這種沒(méi)有原則的愛(ài)會(huì)讓孩子變得自私和不懂得珍惜。例如，一位母親為慶祝女兒小學(xué)畢業(yè)，買(mǎi)了個(gè)價(jià)值約2萬(wàn)元的LV手提包送孩子。這種行為會(huì)讓孩子對(duì)物質(zhì)的追求變得過(guò)于重要，忽視了其他更重要的價(jià)值觀。

強(qiáng)制或限制的愛(ài)

家長(zhǎng)往往打著愛(ài)的旗號(hào)，要么替代包辦孩子的生活，要么強(qiáng)求孩子達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。這種強(qiáng)制或限制的愛(ài)會(huì)讓孩子感到壓力很大，覺(jué)得自己與其他同學(xué)有差別，導(dǎo)致嚴(yán)重的心理問(wèn)題和人格傷害。例如，一個(gè)女生因?yàn)楦改笍?qiáng)制她把打籃球的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，感到自己像異類(lèi)，不知道自己的生活怎么過(guò)下去。

“非愛(ài)行為”對(duì)孩子的影響

“非愛(ài)行為”會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母和老師產(chǎn)生仇恨。調(diào)查結(jié)果顯示，有95%的孩子對(duì)父母家庭有意見(jiàn)和不滿(mǎn)；對(duì)老師有意見(jiàn)的則達(dá)到了100%。這些孩子知道父母是為了他們好，但卻不認(rèn)同父母的教育方式。這種“非愛(ài)行為”使父母與孩子無(wú)法互相感受到對(duì)方的愛(ài)。此外，這種行為還會(huì)損害孩子的身心健康，導(dǎo)致心理和身體的亞健康，最終影響品德的發(fā)展。

“非愛(ài)行為”弱化孩子能力

許多父母對(duì)孩子的過(guò)度關(guān)愛(ài)漸漸變質(zhì)為操縱孩子的生活，強(qiáng)制孩子按自己的意愿做事。這種行為會(huì)讓孩子習(xí)慣了凡事聽(tīng)人安排后，能力越來(lái)越差。例如，有些父母要求孩子把所有精力都集中在學(xué)習(xí)和鋼琴考級(jí)上，生活瑣事全部由他們代辦。這樣的孩子到了大學(xué)時(shí)，連基本的生活自理都不會(huì)。

尊重孩子給予不摻雜念的愛(ài)

為了改變自己的“非愛(ài)行為”，父母應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心、純凈無(wú)暇地愛(ài)孩子。以下是幾個(gè)建議：1. 理解和尊重孩子：孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法和行為。父母應(yīng)該給予孩子相當(dāng)?shù)目臻g，讓他們發(fā)展個(gè)性。不要侵犯孩子的隱私，不要詢(xún)問(wèn)孩子過(guò)于具體的事情，要認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的傾訴。2. 引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭�：在理解和尊重孩子的前提下，�?duì)孩子的行為應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。不要強(qiáng)制孩子按照自己的意愿做事，而是要讓孩子學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題。3. 正視親情中的矛盾：對(duì)于孩子與父母的矛盾，父母應(yīng)該理性處理，不要采取打罵的方式。在可能的情況下，可以尋求專(zhuān)家的幫助，化解矛盾。4. 不求回報(bào)：父母應(yīng)該注意自己的心態(tài)，不要期望孩子回報(bào)自己。愛(ài)應(yīng)該是無(wú)條件的。

結(jié)論

父母的“非愛(ài)行為”會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，損害他們的身心健康和能力發(fā)展。為了給予孩子更好的教育，父母應(yīng)該尊重孩子，給予他們不摻雜念的愛(ài)。只有這樣，孩子才能健康成長(zhǎng)，發(fā)展出自己的個(gè)性和能力。