小孩子讓大人當眾出丑怎么辦？

如何正確引導孩子認識和改正錯誤

引言

我們應該在孩子犯錯誤時，首先了解清楚孩子犯錯誤的情況和性質，并找到合適的方式與孩子交談。我們不應該公開宣揚孩子的錯誤，而是通過個別交談或從側面幫助他們認識錯誤，以幫助孩子吸取教訓。

保持冷靜

當孩子的舉動不合時宜時，我們應該保持冷靜。孩子可能并不是有意使壞，他們可能不完全了解自己的行為會帶來怎樣的后果。作為家長，我們應該給予孩子好奇心和充沛的精力，而不是限制他們的行為。

學習“反向規則”

當孩子表現出一些不合適的行為時，我們可以嘗試從好的方面來理解。孩子只會反抗他們非常親近的人或給他們帶來安全感的人。這是孩子發展自我意識的階段，我們應該鼓勵他們的主動性和自我意識。我們不應該因為孩子發脾氣而惱火，他們只是在表達自己的失望和不快。

忽略旁觀者的眼光

在孩子的舉動受到旁觀者注視時，我們不應該過于關注旁觀者的看法。我們只需要管好自己的孩子，不必太過在意別人的觀點。孩子有時會做出一些不符合社會習俗的行為，我們應該教導他們正確的行為，而不是過分在意別人的眼光。

放棄長篇大論的說教

為了讓孩子放棄不適宜的舉動，我們需要使用一些技巧。長篇大論的說教往往沒有效果，因為2歲的孩子并不理解我們的話語。我們應該用簡短明了的語言表達自己的意愿，態度要溫和，不過激。回答孩子的問題時要簡短誠實，不要隨意讓孩子道歉，要根據情況來決定是否需要道歉。

正面引導

在糾正孩子的問題時，我們應該采取柔和的方法而不是責備。懲罰只會讓孩子感到挫折和害怕，相反，我們應該注重引導、分散注意力或暫時忽略等方法。使用正面的語言來引導孩子會更加有效。

行動勝于言語

如果孩子不聽我們的話，我們就需要采取行動。有時候分散注意力的效果更好，比如給孩子提供玩具來分散他們的注意力。但在面臨安全問題或孩子的暴力行為時，我們不能忽視，必須直截了當地指出來。

放棄和聽之任之

有時候放棄也是解決問題的辦法。如果孩子在超市的過道間跑來跑去，我們可以放棄購物，改變計劃。在某些情況下，任孩子隨意玩耍也是有好處的，但當孩子的行為影響到他人時，我們必須及時干預。

沉默是金

孩子說臟話也是一個需要關注的問題。當孩子故意說臟話并期待我們的反應時，沉默是最好的方法。但在一些特殊場合，我們可以輕聲但堅定地告訴孩子這樣的詞語不好，并在適當的時候向他作解釋。

正確引導孩子認識和改正錯誤是教育中的重要任務。我們應該保持冷靜，學會使用正面引導和行動來糾正孩子的問題。同時，我們也要放棄長篇大論的說教，尊重孩子的自我意識和主動性。通過正確的引導和教育，我們可以幫助孩子成長并養成良好的行為習慣。