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微信版| 78171號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 78171 | 頭像： | 
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| 姓名： | 繆教員 男 | ||
| 來自省份： | 江蘇 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京大學 |
| 學歷： | 碩士畢業 | 專業教師 | |
| 專業： | 物理 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-12-09 11:34:27 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
注冊時間：17-03-29 08:29:32 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
畢業于北京大學，曾獲中學奧林匹克數學競賽一等獎奧林匹克物理競賽一等獎北京市示范中學數學公開課競賽一等獎. 在重點中學國際部任教，也積累了豐富的英文講授數理化經驗。輔導多名國際部學員如ｉｂ達到７分，ｓａｔ成績單科780以上。有多個真人實例為證。輔導德威國際學校張同學化學從４分提高到７分，潞河國際學校王同學ｓａｔ數學達到780分，總分２０５０分等 教學優勢： 1：十年的一線教學，五屆畢業班經歷，積累了豐富的教學經驗，一直關注教改，高考動態。努力很重要，方向更重要。 2：多鼓勵，多表揚，使學生學數學來勁兒。你不得不信，優秀很大程度上就是被夸出來的。同時對其進行有關刻苦奮斗，上進心，自覺自律，榮譽感等方面的心理教導。因為內在問題解決好了，不光數學，各科成績都會直線上升！ 3：緊密結合孩子的情況進行輔導，精準找到數學提分點，并對癥下藥，專項訓練。快速提分才會讓孩子更信任老師，配合老師，這一步相當重要。 4：夯實基礎，基本的概念，定理，公式逐字落實，透徹理解。 5：訓練運算能力，逐步做到考試時絕不因計算而丟分。 6：講解解題技巧，提升數理思維，如賦值法，驗值法，排除法，反證法，降次法，裂項求和，數形結合，整體看待，類比與歸納，分類討論思想，換元思想等。 7：注重歸納總結，專項訓練，如各方程有解沒解問題，各函數圖象的旋轉及對稱變換問題，關于中點的四種輔助線的聯想，全等的五種，相似的七種常見構造，特殊角度的三角形的三邊關系，中考必考的雙垂圖剖析，倍角問題的一般處理方式，線段和差的截長補短問題，復雜角度或者線段關系的設方程求解等等，都會一一深入透徹分析，目的就是，做到能讓孩子一看到給的條件，就能夠迅速知道大體思路，構圖方式，看得更遠。只有平時把這些東西都做過專門全面研究，數學才能做到熟與巧，考出高分。 8：講課深入淺出，條理清晰，幽默風趣，形象生動。相信我，把孩子交給我會成就他，我亦以此為樂。 |
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| 可授課區域： | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,豐臺,石景山,通州,昌平,大興,順義 | 可輔導方式： | 網上輔導 |
| 詳細描述： | 無要求 | ||
| 所獲證書： | 曾獲95年中學奧林匹克數學競賽一等獎97年奧林匹克物理競賽一等獎北京市示范中學數學公開課競賽一等獎. | ||
| 家教簡歷： |
在重點中學國際部任教，也積累了豐富的英文講授數理化經驗。輔導多名國際部學員如ｉｂ達到７分，ｓａｔ成績單科780以上。有多個真人實例為證。輔導德威國際學校張同學化學從４分提高到７分，潞河國際學校王同學老ｓａｔ數學達到780分，總分２０５０分等 其他如14年喬同學（東直門中學）以中考數學成績113分考入本校高中部。李同學110考入匯文學校。高同學105分考入匯文15年程同學當時在一家教育機構補習數學連續換了7個老師輔導都不滿意，后來找到了我一直帶到她畢業。以中考數學115分的成績考入北大附中。她媽在二模結束后針對他的成績給我發了這樣一條短信：老師您好！孩子數學有了很大的提高，25題她都作對了。她非常興奮，以前她從沒做對最后一道題，針對難題她有了很大的提高，再次感謝繆老師。金同學110分考入101中學。馬同學109分考入人大附中。李同學106分考入五中。16年參加中考的丁同學（鐵二中）從初一就跟著我學。初一時他的數學成績在班里是后五名，經過了兩個月數學成績在班級名列前五，中考109分考入本校高中部。與他同班的惲同學也以519分考入本校。廣渠門中學的劉同學輔導前成績一直徘徊在80分左右，輔導一段時間后成績提高到95分左右，以中考數學成績107分考入北京五中高中部。盛同學以中考數學112分考入北師大附中。馬同學考入清華附中高中部。16年輔導的初三學生季同學輔導前成績在80分左右，最近兩次數學考試分別是98分（總分100分）和118分（總分120分）。清華附中初三龍班（11班）的段同學在一家教育機構補習數學先后共上了三次課就換了三個老師，最后教務楊老師通過關系找到我一次課后家長、學生都很滿意，現在繼續跟我學著。最近一次把學校統一考試中數學考了118分，以上事例均為事實。 |
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| 薪水要求： | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
初三數學,
初三物理,
初三化學,
初中理科英文版,
高一高二數學,
高中理科英文版,
SAT,
ACT,
SSAT,
O-Level,
AP*Exam,
A-Level,
IB Course,
AP微積分, |
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| AP數學 | |||
| 物理 | 在日本上國際學校，目前高二，物理教材是英語的。溝通上中文第一優先，其次英語，其次日語 | ||
| 初中理科英文版 | |||
| 物理數學 | |||
| 數學 | 成績較好 想提前學習 | ||
| ap物理，化學，生物 | |||
| 物理，歷史 | |||
| 數學 | 國際學校數學 | ||
| IB數學 | |||
| 物理 | |||
| 數學，物理，化學 | 申請英本科留學，現讀高二，ALE應試 | ||
| 數學 | |||
| 物理 | 在國外上了二年，現回國在人大附ICC上學，國外這二年沒有物理，化學課，回國上高一這二門有點跟不上 | ||
| IB 物理 | IB year 12 學生 物理SL 在國外 | ||
| 物理 | |||
| 數學 | 孩子目前在五十七中1 3實驗班，數學成績八九十分，缺少數學思維的深度和靈活度，需要拓展 | ||
| 高中數學 | IA-level教材 學生在西班牙 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數理化 | 學校IB課程，英文教學 | ||
| 物理 | 零基礎 | ||
| 數學 | 孩子是國際學校的孩子 | ||
| ib(h l)課程數學微積分及三角函數 | 孩子在加拿大讀書,因為在國外，接聽電話不方便，請給我微信聯系 | ||
| 初三數學 | 數學 | ||
| 高二IB物理 | 高二IB在讀 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學，物理，化學 | 國際學校， | ||
| 數學 | 國際學校的學生，需要英語授課 | ||
| IB課程 | 國際學校的學生 | ||
| A level數學，進階數學 | 國際學校的學生 | ||
| IB數學 | 國外的學生，英文教員。在法國 | ||
| 生物，數學物理 | 英文版教材 | ||
| 生物 | 國際學校的學生，英文教材 | ||
| 語文，數學，英語 | 成績一般 | ||
| AP物理，IB數學 | 國際學校11年級的學生 | ||
| 英語，數學物理化學分開請 | 高一男孩，聰明，安靜，愛手機，愛足球，愛閱讀，愛唱歌，目前學習積極性不高，需要激發學習興趣，特別是英語，基礎不錯，急于提高，因為是國際學校 | ||
| AP化學 | 高二男孩，學習很好，剛轉到國際學校，想學習AP課程 英文版教材 | ||
| 數學、物理 | 在一國際學校上初一，學校初一就開了物理、化學課，數學是初二結束就學完所有初中課程包括物理化學，初三學高一課程，高一結束學完所有高中課程，高二高三學劍橋或美國課程。學生英語非常好，數學物理不好，一些基本題都會錯。 | ||
| IB物理和IB化學 | |||
| IB 數學/科學 | 國際學校學生 | ||
| AP物理 | |||
| 數學 | 國際學校6年級學生，希望課外學習奧數，物理，化學理科課程。 | ||
| 全科或者數理化 | 高中零基礎，面臨高考。 | ||
| 數學 | 目前在貫通班，相當于優選班，總體成績中上，偏文，理科整體偏低，數學尤弱。 | ||
| 數學 | 數學期中成績80 孩子學習踏實 | ||
| 數理化 | |||
| 物理 | 初三畢業準備上國際高中，由于初三選科沒有選物理，所以準備利用暑假把物理梳理一遍，了解一下初三沒有學的內容 | ||
| SAT數學 | |||
| 數學 | 5月份即將前往國際學校就讀，英語入學后學習Alevel課程，主要是串聯初中知識點，不是中招考試，以初一初二的為主 | ||
| 美高高一化學 | 女孩，國際高中，美高課程，性格開朗 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 數學很差 | ||
| 數學 | 國外高中留學，需在假期補習數學基礎知識（英文），進行英文數學習題訓練。 | ||
| 數學 | 學生1月底出國 | ||
| 物理 | 基礎不扎實 | ||
| 數學，物理已安排 | 需要數學，物理老師補課 | ||
| IB 課程 | 在讀國際學校IB高中課程，暑期急需提分。課程需要：經濟，化學，ESS（環境科學） | ||
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