72873號教員基本信息 | |||
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教員編號: | 72873 | 頭像: | ![]() |
姓名: | 程教員 女 | ||
來自省份: | 江西 | ||
出生年月: | 198X | 高校: | 首都師范大學 |
學歷: | 本科畢業 | 專業教師 | |
專業: | 數學 | 住址: | 海淀 |
最近登陸時間: | 24-09-03 12:08:03 | 認證情況: |
已經認證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間:16-02-15 13:19:16 |
家教信息 | |||
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自我描述 特長展示: |
1、在大學期間獲系獎學金;參加作文大賽獲一等獎;榮獲三好學生,學習標兵等稱號;更光榮的加入了中國共產黨。2、本人做事細心、專心、有耐心,這方面的優勢極適合教師行業,當基礎差些學生課堂上聽了一遍或幾遍都不是很懂,這就需要教師的耐心與教學方法的靈活性,在不傷害孩子自尊的前提下幫助孩子掌握該知識點。3、本來易于相處,與自己學員關系都很好,課上是授受的關系,課下與學生是朋友,這樣的關系容易了解到學生真正的內心世界,幫助教師更好的作針對性的教學計劃以提高學生的成績,考入理想的學校。4、在多年的教學時間里,所教學生無數,一對一學生也不計其數,曾帶過小學五年級滿分學生,2013年中考118分學生。 | ||
可授課區域: | 無要求 | 可輔導方式: | 本人上門,學生上門,網上輔導 |
詳細描述: | 無要求 | ||
所獲證書: | 英語四級、計算機二級 | ||
家教簡歷: | 列舉幾個:1、2010年6月海淀區一初二學生經過我的輔導從原來的76分提高至112分;2、2011年1月育新一初三學生從模考時的80分上升至中考的114分;3、2012年海淀區一初一學生在我的精心輔下從開始的班上倒數第二名上升至班上第六名;4、2013年6月海淀區初三學生從剛接手時的88分上升至中考的118分;5、2014年昌平一小學四年級學生基礎不太好,經過我的輔導從50幾分上升至92分;6、2015年6月小升初的一學生,經過我的耐心輔導考入了101本部;7、2016年1月101一初二學生從開始的86分期末上升至110分;8、2016年1月海淀區一國際學校初三學生從接手時的56分上升至105分;9、2016年1月一初二體育生,文化課三年級水平,通過對其進行三四年級的輔導,能考出90分以上的成績;10、2016年1月昌平五年級一學生,從80幾分,到后來的每次幾乎滿分。對于一對一教育,它是班級授課的有益補充,真正做到了因材施教。因此每個學生我都會像呵護小花蕾一樣,辛勤的栽培,做他們的支架,直至他們茁壯成長,開出炫目的花朵! | ||
薪水要求: | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
可教授科目: |
小學數學,
小學奧數,
初一初二數學,
初三數學,
初中奧數,
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該教員的成功家教記錄 | |||
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求教科目 | 學員情況描述 | ||
數學 | 基礎不扎實,缺乏日常鞏固練習 | ||
數學 | 學員成績還可以 | ||
初一初二數學 | 數學基礎較弱 不喜歡數學 | ||
數學 | 成績一般 | ||
數學 | 開學上小學一年級,希望老師能夠輔導數學,以適應小學生活 | ||
數學 | 六七十分左右,學員是皇小的 | ||
數學 | 初一,數學較弱,基本功不太扎實 | ||
數學 | 成績中等 | ||
初二數學 | 成績中等偏上 | ||
數學 | |||
初一初二數學 | |||
小學數學 | 查缺補漏,學;A打牢,為初中做鋪墊。 同時,希望能夠提高下數學思維能力。 | ||
數理化 | 學員有點偏科 | ||
數學 | |||
數學 | |||
數學 | 初一數學,開始了二元一次方程,不等式的學習,成績差 | ||
數學 | 孩子在西城上學 | ||
數學 語文 | |||
數學 | 成績一般,缺乏好的學習習慣 | ||
小學數學 | 孩子上小學三年級下半年,對數學興趣不高,想提高數學成績,開拓數學思維,也可以學奧數。 | ||
數學 | |||
數學 | |||
數學 | 海淀國際學校就讀,上學期末海淀區數學統考78分。基礎知識沒問題,主要是難點及拓展題型弱 | ||
數學 | 學員成績還可以 | ||
數學 | |||
數學 | 小學數學2年級,3年級課程中間知識點掌握不好,做題慢。2到3年級 | ||
數學 | 數學基礎掌握得不好,成績一般 | ||
數學 | |||
數學 物理 | 成績中等 數學物理偏差 | ||
數學 | 數學中等 | ||
數學 | 成績中等 | ||
數學 | 國際學校上學 | ||
初一數學 | 基礎不好 | ||
一二年級數學 | 學員是5歲 | ||
數學 | 三年級,好動。所以應用題去理解不好,解題思路不清晰。還有兩周考試,希望得到考前輔導。 | ||
數學 | |||
數學 | 一般 | ||
數學 | 數學基礎差,有惰性 | ||
數學 | 學習中等想再提高 | ||
數學 | 暫時沒有入學上課。 | ||
數學 | 成績中等 | ||
數學 | 成績一般,下滑的厲害 | ||
數學 | 基礎差 | ||
數學 | 一般 孩子是國際學校的 是愛迪學校的 中文版教材 | ||
數學 | 成績一般 活潑外向 | ||
數學 | 基礎差,計算慢,應用題理解不了,考試不及格,上課不會聽講,注意力不集中,坐不住 | ||
數學 | 新初一 | ||
數學 | 成績一般 | ||
數學 英語 | 成績中等 | ||
數學 | |||
數學 | 成績不好 | ||
物理 數學 (分開請) | |||
數學 | 女孩,初一,基礎較差,缺少做題思路。 | ||
數學 | 北師大教材 缺方法 孩子現在學體積 |

