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微信版| 64319號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 64319 | 頭像： | 
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| 姓名： | 劉教員 男 | ||
| 來自省份： | 山東 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京師范大學 |
| 學歷： | 本科畢業 | 專業教師 | |
| 專業： | 數學系 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-05-17 09:25:22 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間：14-03-05 08:11:23 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
北京市海淀區重點中學數學教師，數學專業。性格簡單，喜歡學生，熱愛教育，酷愛數學，96年獲全國奧數競賽2等獎，獨創程序化教學方法分層次，分步驟，思路清晰的思考問題，領略數學魅力。 | ||
| 可授課區域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網上輔導, |
| 詳細描述： | 北京市區5環以內 | ||
| 所獲證書： | 英語四級，小學奧數競賽二等獎 | ||
| 家教簡歷： | 講解知識點形象生動，通俗易懂，情緒飽滿，善于啟發學生思維，多年一線教學經驗能夠準確根據學生特點，因材施教，建立行之有效的提分方案，加上考點的精準把握，連續4年所教學生無不進步現象，尤其擅長輔導中考沖刺的學生。2012年11月，海淀區玉泉路初一數學何同學，4個月從30分提高到84分，名次從33名提高到17名。2013年6月，北京理工附中初三胡同學，經過寒假以后6個月輔導，精簡做題步驟，分析中考題型和出題規律，分模塊的專項練習，對后面大題細節的長時間打磨，中考成績116分（輔導前80分左右） | ||
| 薪水要求： | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
初一初二數學,
初三數學,
初中奧數,
小學奧數,
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| 易教點評 |
|---|
| 為人謙遜正直認真負責，多次受到家長表揚，真正做到為人師表，深受學生喜愛，代課多年保持零投訴的記錄，數學學科帶頭人，深入研究數學試題，所帶學生多次獲得中學數學競賽一等獎，了解中學生心理，亦師亦友，解決學生一些常見心理問題，快速提高數學成績。 |
學員評價（1）好評率100%
備課充分(1)
講課認真(1)
上課守時(0)
課后有作業(0)
經驗豐富(1)
效果滿意(0)
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學員的評價好評老師認真有經驗，有耐心！孩子喜歡！非常好！2019-12-21
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 數學，英語，語文 | 新初一分班考，雙方適應的好可長期。中等生 | ||
| 奧數 | |||
| 數學 | 數學基礎不好，有自己的疑難點 | ||
| 數學 | 基礎較差 | ||
| 數學 舞蹈 | 下午6:00～8:00，新6年級 | ||
| 初三數學 | |||
| 數學 | |||
| 數學 | 新初三 | ||
| 數學 | 學習一般 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 | 有基礎 | ||
| 奧數 | 不以考試比賽為目的，就是想把小學奧數模塊鞏固基礎復習，后期學一些初中內容！ | ||
| 數學，語文，歷史 | 基礎較弱 | ||
| 數學，語文 | 學員成績不錯，一摸546分 | ||
| 小學奧數 | 成績中等 | ||
| 數學 | 數學不太好，73分，孩子住校 | ||
| 初三數學 | |||
| 數學 | |||
| 初一數學 | 北大附中學生，數學中等，需加強 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 學習成績優良，希望提升到優秀 | ||
| 數學 | 基礎不是特別好 | ||
| 數學 | 好動，喜歡籃球！學習主動性不夠，基礎不夠扎實，馬虎，懶散。進入狀態之后積極！學習習慣較差。 | ||
| 初三數學 | 數學基礎差 | ||
| 數學 | 初二數學的解題思路，方法，提升學習數學的信心 | ||
| 數學 | |||
| 小學奧數（希望杯） | 明年小升初，想參加希望杯比賽，獲二等獎以上 | ||
| 數學 | 初中一年級目前最好老師全科，先看看孩子哪方面弱再定向 | ||
| 全科 | 成績中下，上門輔導作業 | ||
| 數學 | 數學成績中等，希望提高校內和奧數成績，希望小升初分班考試進入實驗班。 | ||
| 初中奧數 | 初一女生 | ||
| 數學 | 現在上初二，數學解題沒有思路，做題慢，快速提高數學成績 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 初中數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 做題沒有思路。 | ||
| 數學 | 基礎薄弱，知識點模糊，缺乏自信！ | ||
| 數學 | 數學偏弱 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | |||
| 數學 奧數 | |||
| 奧數 | 有基礎，四級年級開始接觸奧數，主要四級培養思維 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 態度認真，但是基礎不扎實，做題沒思路，學習方法不好。 | ||
| 初三數學 | |||
| 初一初二數學 | 成績還可以，比較調皮 | ||
| 數學 | 成績需要拔高 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 成績還可以 需要提升以及查缺補漏 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 想要老師打實基礎，順便拔高 | ||
| 數學 | 基礎弱，自尊心強 | ||
| 數學奧數 | 喜歡思考問題，不愿意做重復性工作 | ||
| 數學 | 成績還可以，需要提高 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 | 成績很好 | ||
| 數學 | 孩子在清華附中上學，開學上初三 ，成績中上等，挺不錯的 | ||
| 數學 | 補初一至初三的知識 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 物理 | 成績中等 | ||
| 數學 | 學員成績還行 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 | 數學比較弱，孩子考試沒及格，孩子特別認真，理解能力不太強 | ||
| 數學 | 120分能考80分左右，孩子嘴甜， | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 語文 數學 | 語文主要是閱讀和寫作不是特別好，數學主要是幾何 | ||
| 數學和英語（分開找） | 中等成績 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 物理 分開請 | 基礎差 | ||
| 數學 | 成績一般，兩個孩子一起上 | ||
| 數學 語文 分開請 | 成績中等，語文閱讀弱一點 | ||
| 數學 | 成績挺好 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學（已找到） 語文 分開找 | 學員成績一般 | ||
| 數學 | 一個男孩一個女孩，一起上課 | ||
| 物理 數學 | 成績可以 比較認真努力 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 基礎很差，需要把初一初二的知識補習一下 | ||
| 數學 語文 | 學員成績還可以 | ||
| 數學、物理 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 | 成績還可以，主要是輔導22題-25題 | ||
| 數學（幾何） | 成績一般，以幾何為主 | ||
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