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微信版| 119477號教員基本信息 | |||
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| 教員編號： | 119477 | 頭像： | 
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| 姓名： | 朱教員 女 | ||
| 來自省份： | 江蘇 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 廣西民族大學 |
| 學歷： | 碩士畢業 | 離職專業培訓機構教師 | |
| 專業： | 中文 | 住址： | 昌平 |
| 最近登陸時間： | 24-09-19 10:39:13 | 認證情況： |
已通過審核 注冊時間：24-09-02 08:55:59 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特長展示： |
1、熱愛教育事業，從小就想當老師； 2、很有教學天賦，第一年教書就年級前三（10個班，我們班除了我教的，其它各科好像都是倒數第一）； 3、曾經把普通班教的跟尖子班一個水平(平均分比尖子班少0.2分）； 4、疫情之后，更加熱愛學習，邊工作邊學習，目前已讀了五所大學（其中兩所是自學考試），正在進行北師大應用心理碩士的備考。堅持學習是自己的興趣所在，同時也能讓自己更好地理解學生。 5、教育觀點 （1）基礎教學心得 教授每一個題型的解題技巧，讓學生掌握方法，并靈活運用。 （2）閱讀教學心得 A.應對考試：所有必考題型整理歸類，教給學生答題方法和答題公式，并進行強化訓練，讓學生在實戰中掌握閱讀技能。 B.提高素養：通過對文本的解讀和知識點的擴充提高學生的人文素養。 (3)作文教學心得 A.始于模仿，始于模式：任何一種技能的學習，總是從模仿開始的，然后從借鑒走向創新。寫作亦是如此。 B.尊重學生的個性：重視思維訓練，讓學生在寫作中發揮自己的個性，敢寫能寫，再引導為規范寫作。 (4)學生輔導心得 每個人都是一座寶藏，我會耐心地引導學生把它們挖掘出來！ (5)教學特色 把握每個學生的特點和學習狀況，因材施教，對癥下藥。 |
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| 可授課區域： | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,昌平 | 可輔導方式： | 本人上門,網上輔導, |
| 詳細描述： | 無要求 | ||
| 所獲證書： | 1、大學英語六級 2、普通話二級甲等 3、2017學大教育教案比賽第一名 |
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| 家教簡歷： |
初中成功案例（一部分）： 1、在公立學校教語文時，我教的兩個班剛開始一個倒數第一、一個倒數第二，期末考試時達到中等水平，第二學期一個正數第一、一個正數第二，最好的一次平均分只比尖子班少0.2分。 2、趙*琪，北京十一學校學生，理科好，語文差，為了直升本校高中來補習語文，他接受能力很強，每次課都有明顯進步，補了一個多月就達到學校要求。 3、趙*琪的同學，北京十一學校學生，語文在80—85之間，在重點中學算差的，他的錯誤都集中在議論文閱讀，只補了一次課就考了95，中考97（滿分100）。 4、聶*尤，語文80分左右，補了一個學期，中考97（滿分100）。 5、劉*宇，初二開始跟我補語文，每次都考全班第二，全班第一不固定。家長不滿意，初三上學期讓他去學而思補了，下學期又回來了，還是每次都考全班第二。他說在學而思補了一學期，他考全班第17。后考入北師大二附。 6、顏*清，平時語文五六十分，初三下學期跟我補習，一模考67他就開心得不得了，二模考88（滿分100），然后家長幫他申請了國際高中。 7、趙*喆，初二時跟我補語文，初三開學時語文考全班第一，后考入理工附。 8、劉*，初二學生，來補習時全班第六，我先給她定了全班前三的目標，她一個多月就做到了。后來又定了全班第一的目標，她超額完成任務，不僅全班第一，而且年級第一。 9、裘*哲，初一學生，語文70多分（滿分100），寒假開始補課，春季開學后考全班第一，后來維持在全班前三。 10、何*中，語文一百零幾分，想考重點高中，我根據他的失分點有針對性地補，中考語文117（滿分120），順利考上101中學。 11、陸*維，初一學生，語文從來沒有得過A，補習一個學期以后，期末考試得A 。 12、陳*璇，人大附學生，學習非常用功，有不明白的積極提問，一個學期提高到年級前三，后進入人大附高中實驗班，最后考入北京大學。 高中成功案例（一部分）： 1、在公立學校教高中時，新老師只給一個班，我們班除了我教的排年級前三以外，其它科目全是年級倒數第一。 2、李*寧，高三學生，語文在班里排十幾名，補習兩個多月以后考全班第一，之后能保持在班里前三名。 3、李*怡，記敘文寫得比較差，高一開學前專門來補作文，通過交談我發現她適合寫議論文，就教她議論文寫作。高一第一次考試，她的作文被當成范文，語文成績年級第一，之后一直是年級第一/第二，后考入北京師范大學。 4、于*淼，語文成績一般，高三下學期跟我補課，只補作文和閱讀，兩個多月后語文全班第一、年級第三。 5、李*依，之前補的沒效果，高考前兩個月換我教，她各科成績都不好，心態也很不好。我學過幾年心理學，高考前給她做了思想工作，后來高考語文發揮得很好，她也順利考上了本科。我給她上網課，1200/2小時，其它科目的老師去她家里教，800/2小時，表面上看我的收費很貴，但結果證明貴有貴的道理。 6、周*，復讀生，第一年高考作文沒寫完，只考了80多分，復讀時重點讓他補作文和閱讀，第二學期可以考到120 ，最高一次考130 ，后來考入揚州大學。 7、黃*朧，復讀生，第一年高考語文60多分，高三下學期參加復讀班，語文成績不斷進步，最高考103，最后考上二本院校。 8、周*辰，藝考生，高三下學期開始補課，入學考試50多分，高考時92分。 9、劉*悅，藝考生，高三下學期開始補課，入學考試57分，后來不斷進步，二模時已能考90多分，后考入上海戲劇學院。 10、劉*悅的同學，藝考生，高三下學期開始補課，入學考試也是57分，她的接受能力比劉*悅強一些，二模時能考一百零幾分，后考入北京電影學院。 11、潘*煉，語文一般考九十多，一百零幾，托管一個月后，可以考120，據他反映，今年高考發揮得不錯。 |
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| 薪水要求： | 初一、初二400元/小時 初三450元/小時 高一、高二500元/小時 高三600元/小時。 試課價格相同，可以試一小時。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
初一初二語文,
初三語文,
高一高二語文,
高三語文,
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