個性化分析
學員的基礎不好 是藝術生 因為經常去集訓 所以對數學知識的掌握開始只到初中的水平
輔導方案
每次上課給學員做專項練習 一點一點的進步 根據北京的高考讓學員把高考的每種題型做會
輔導效果
數學由20幾分提高到了八十幾分


個性化分析
學員的基礎不好 是藝術生 因為經常去集訓 所以對數學知識的掌握開始只到初中的水平
輔導方案
每次上課給學員做專項練習 一點一點的進步 根據北京的高考讓學員把高考的每種題型做會
輔導效果
數學由20幾分提高到了八十幾分