個(gè)性化分析
該生語文成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谙碌龋��?jīng)過詳細(xì)溝通，發(fā)現(xiàn)他也有想學(xué)習(xí)好的愿望，只是經(jīng)過努力后成績(jī)沒有明顯變化倍感失望和沮喪，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
輔導(dǎo)方案
先幫助該生分析成績(jī)不理想的原因，再結(jié)合其實(shí)際情況制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案，最后告訴他具體的實(shí)施步驟。第一次課只講兩種題型并結(jié)合練習(xí)，確保其能舉一反三，觸類旁通，達(dá)到立竿見影的效果，讓學(xué)生重拾學(xué)習(xí)的信心。此后邊分模塊地補(bǔ)課邊查漏補(bǔ)缺，確保夯實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)拔尖兩手抓。
輔導(dǎo)效果
經(jīng)過兩個(gè)多月的努力該生的成績(jī)提到年級(jí)前20名，家長(zhǎng)對(duì)此贊不絕口。