個性化分析
該生化學(xué)成績在班上屬于中下等。通過接觸，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的很懈怠，沒有主動性，，并且略有抵觸情緒。對書本上的知識點比較清楚，但一到做習(xí)題或考試就容易發(fā)蒙，解題思路單一，不會舉一反三。對知識點的歸納和綜合運用的能力方面還存在一定的問題。且對化學(xué)沒有信心和興趣，定力不強。）
輔導(dǎo)方案
教會學(xué)生如何快速審題，找出解題的關(guān)鍵條件結(jié)合學(xué)生不會做題的實際情況，主要講解我自己的解題思路和經(jīng)驗，如何讀題、提取題目中的有效信息，如何運用公式和正規(guī)有效的計算方法步驟，并讓他在平時的學(xué)習(xí)中，多記錄錯題，把解題過程詳細(xì)記錄。
輔導(dǎo)效果
學(xué)生在未輔導(dǎo)前,化學(xué)50多分,不喜歡化學(xué).輔導(dǎo)后,對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣,中考取得了74分的好成績.(中考化學(xué)滿分80分制)