個性化分析
數學成績一般，基礎還可以，但知識點應用不是很好，也不善于總結，所以有的老師講過的，或類似的不知道如何分析試題，再加上心態也不好，所以成績不穩定，有時候高有時候低。情緒一直很低落。
輔導方案
針對她，我必須有足夠的內心，多鼓勵，講課要更形象，讓她喜歡數學，并及時總結成筆記，考試之前要翻閱。在授課中我更加注重分析試題整個過程，怎么下手分析，怎么應用知識點解決問題。情緒低落時要多鼓勵她，要認識到分數只能代表這段時間學習的效果，波動屬于正常，要堅持一如既往學習總結得與失。
輔導效果
一模成績不理想，想和五中簽約結果失敗，二模沒心情考，成績不如一模，根據她特點耐心鼓勵。最后中考542考入2中