個性化分析
學(xué)生是物理成績中等水平，知識的綜合應(yīng)用不好，不會知識點的歸類，看到題目，不會分析物理過程。
輔導(dǎo)方案
我利用模塊式教學(xué)，講了相對位移模型，碰裝模型，發(fā)電模型，類平拋幾運動模型等等　等等思路清晰了。主要講解我自己的解題思路和經(jīng)驗，如何讀題、提取題目中的有效信息，如何運用公式和正規(guī)有效的計算方法步驟，在信心和解題思路上有了極大的提高。輔以平時大量熱點習題的強化訓(xùn)練。
輔導(dǎo)效果
　　　原來班級物理２０名，現(xiàn)在前三名，一輪考試物理西城區(qū)１１２